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黑龙江生物科技职业学院-国家优秀示范性高职院

日期:2019-09-25 20:16

“教育报国守初心 立德树人担使命”先进人物——曹克刚

作者 / 组宣部 更新时间 / 2019年09月23日 点击数 /
职业教育战线的“孺子牛”
——记黑龙江生物科技职业学院教师曹克刚
 
  曹克刚,2007年7月进入黑龙江生物科技职业学院工作。十二年来,他在基层工作岗位上,不忘教育报国初心,勇担立德树人使命,勤勤恳恳,兢兢业业,发挥党员先锋模范作用,严格坚持政治标准,为职业教育培养技术技能人才做出了积极贡献。
忠诚教育事业的有志青年
  热爱教育工作,忠诚于党的教育事业,是曹克刚一直恪守的人生信念。从步入黑龙江生物科技职业学院的那一刻起,他就立志成为一名职业教育领域的优秀教师。十二年来,他服从学院领导安排,不计报酬,勇挑重担,用“俯首甘为孺子牛”的奉献精神谱写了属于自己的成长历程。
  主动承担多项教学工作。作为一名一线教师,从专业基础课到专业核心课,从理论教学到实践教学,从多媒体教室到实训基地,都留下了他不断探究专业理论、深入专研实践教学的身影。“革命一块砖,哪里需要哪里搬”,是他十二年从教经历的真实写照。他先后与两个学院三个专业的教师共同学习和成长,不止一次地讲授了机械类专业的所有11门专业基础课和专业核心课,在学生眼里俨然成为了机械专业领域里的“百事通”老师,先后3次教学质量被评为“A”等,连续3年绩效考核获得“A等”,得到了广大学生的认可。
  积极投身新兴专业建设。随着科技进步和时代发展,学院领导高瞻远瞩,瞄准工业机器人技术这一新兴专业,开始了学院专业的新布局。新专业的开设,意味着全新的挑战。他面对挑战,敢于担当,主动提出了承担新专业的建设任务。作为机械学科出身的他,没有电气和自动化学科背景,他就主动学习,深入研究电气控制领域和工业机器人领域的专业知识,全身心投入到新专业建设中。撰写完成了工业机器人技术专业申报报告、工业机器人技术专业人才培养方案等工作。先后两次对工业机器人技术专业人才培养方案进行重新修订,被多所高职院校和中职院校借鉴和参考。
  专业建起来了,如何建好,做大,做强,成为摆在专业建设道路上无法回避的问题。在学院领导的多方考察下,决定与世界500强企业ABB公司合作,建立东北首家黑龙江省唯一一家ABB工业机器人应用创新中心,并申报教育部工业机器人应用人才培养中心项目。在重任面前,曹克刚老师主动承担了教育部项目的申报工作。先后修改申报报告10余稿,绘制项目建设设计图纸近百张,完成1300万项目设备采购的参数制定工作,为项目的顺利申报获批和后期建设做了大量的工作。两个项目的顺利实施,使得我院工业机器人技术专业的社会影响力和品牌效应得到提升和认可。
爱岗敬业无私奉献的有为青年
  无私奉献勇挑大赛重担。大赛,是检验一个专业办学水平的重要指标,也是衡量一名教师业务能力的重要标准,作为工业机器人技术专业的负责人,曹克刚深知大赛成绩对于专业生存和发展的重要性。十二年来,他坚持指导学生参加各级各类比赛,作为参赛教师,自身也参加到各类比赛当中去,取得了骄人成绩。
  2017年3月至2019年3月,他和教研室其他老师共同配合指导学生,建立起了学生大赛“老带新”的培养机制,在该机制的引导下,工业机器人技术专业连续三年获得黑龙江省职业院校“工业机器人技术应用”赛项(高职组)学生技能大赛第一名,并代表黑龙江省参加工业机器人技术应用大赛国赛。由于学校没有和国赛匹配的设备,他就连续两年带领学生远赴企业训练。由于训练时间仅有短短6天时间,他就带领学生每天只睡4个小时,用20个小时坚守在训练场地训练;场地温度低,他就把仅有的几件大衣让给学生穿;深夜没有外卖,没有饭吃,他就带领学生泡方便面就着咸菜。正是在这种极其困难的情况下,他带领机器人团队取得全国三等奖的优异成绩,成为黑龙江省唯一一支获奖队伍,为我院乃至我省的工业机器人技术专业建立起了良好的社会声誉,得到了参赛院校师生的一致好评。
  2017年6月,他指导2016级学生参加智能机器人舞蹈和工业机器人虚拟仿真创新两个赛项,获得机器人多人舞蹈比赛自选曲目和规定曲目的双料冠军,同时获得工业机器人虚拟仿真创新赛项一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项的优异成绩。
  2018年6月,世界技能大赛全国选拔赛在广州开幕。出于信任,曹克刚老师被直接指派为参加“综合机械与自动化”赛项的指导教师。接到任务后,由于当时正在准备工业机器人的国赛,在外地带领学生进行工业机器人技术应用赛项训练的他,一边指导机器人赛项的学生训练,一边组织选拔世界技能大赛队员的考卷、制定世界技能大赛的训练计划和购买大赛耗材预算,几乎是连续三天三夜没有睡觉,他与参赛学生通过微信沟通训练计划,与其他指导老师通过电话沟通耗材预算和购买情况,又连夜赶制参赛学生选拔试题……那一个学期在他的日历里没有周末,没有节假日。他放弃了所有的休息时间,克服了备赛时间短,大赛经验不足,设备型号不匹配,工具准备没有可借鉴的参考资料等多重困难,与大赛学生王欢一起摸爬滚打58天,最终在与21名来自全国的选手(其中有近10名选手是上届大赛的集训备赛选手,已经训练两年)同台竞技中,取得了第14名的优异成绩,创造了我院参加世界技能大赛的最好成绩,为学院争得了荣誉。
  曹克刚作为教师参赛,代表学校参加各级各类比赛获一等奖5项,二等奖6项,三等奖2项。由于出色的完成各项工作任务,2010年被学院授予“青年教工优秀团员”荣誉称号,2014年获得省级“优秀共产党员”荣誉称号,2019年获得学院“十佳青年”荣誉称号,2017年至今,连续3年绩效考核为A等,连续五次获得校级“优秀教师”荣誉称号。
 
  初心感悟:为“中国制造2025”宏伟目标的实现继续坚守初心,承担使命,为国之复兴培养智能制造领域紧缺的匠心型人才。
                                                 ——曹克刚
 
初心故事:为国之复兴培养制造业领域匠心型人才
(黑龙江生物科技职业学院自动化分院机器人教研室主任曹克刚)
 
  中华民族之伟大复兴,必须做强、做精、做优制造业。为中国制造业培养匠心型人才,输送发展动能,提供智力支撑,这是我作为一名职业教育战线的一线教师,始终牢记的初心和使命。
  2015年,李克强总理在政府工作报告中首次提出了“中国制造2025”这一宏伟计划,中国将从制造大国迈向制造强国。其中,智能制造行业的发展水平尤其是工业机器人运用的密度,是衡量一个制造强国的重要指标,因此,2015年以后,工业机器人成为了热门词汇,智能制造成为了各大企业进军的新领地,工业机器人应用人才短缺成为了桎梏行业快速发展的枷锁,我院瞄准技术前沿,提前进入了工业机器人技术专业的申办。
  从进入学校开始便从事机械和机电领域教学工作的我,经过近10年的历练,在教书育人的工作岗位上为传统制造业培养了10届毕业生,教过的学生近2000人,讲授过机械制造领域的11门专业基础课和专业核心课,已经从菜鸟成长为机械制造教学领域的行家里手。面对新开设的工业机器人技术专业,我深知这个专业在人才需求和对中国经济转型升级的重要性,于是,我放弃了自己熟悉的教学领域,接受挑战,主动提出了承担新专业的建设任务。
  作为机械学科出身的我,没有电气和自动化学科背景,我就主动学习,深入研究电气控制领域和工业机器人领域的专业知识,全身心投入到新专业建设中。为了完成工业机器人技术专业申报报告,我查阅的大量的资料,访谈了多位在自动化领域资深的前辈,联系了多家省内外知名机器人企业,在大量调研的基础上撰写了工业机器人技术专业人才培养方案。并先后两次参与了对工业机器人技术专业人才培养方案的重新修订工作,这一培养方案先后被多所高职院校和中职院校借鉴和参考,带动了工业机器人技术专业的发展。
  专业建起来了,如何建好,做大,做强,成为了摆在专业建设道路上无法回避的问题,在多方考察下,学院决定与世界500强企业ABB公司合作,建立东北首家黑龙江省唯一一家ABB工业机器人应用创新中心,并申报教育部工业机器人应用人才培养中心项目。在重任面前,我承担了教育部项目的申报工作。修改申报报告10余稿,绘制项目建设设计图纸近百张,先后完成1300万项目设备采购的参数制定工作,为项目的顺利申报获批和后期建设做了大量的工作。正是这两个项目的顺利实施,使得我院工业机器人技术专业的办学实力得到增强,为提高学生培养质量提供了物质基础。
  大赛是检验一个专业办学水平的重要指标,也是衡量一名教师业务能力的重要标准。2017年3月至2019年3月,我带领机器人教研室教学团队,共同配合指导学生,建立起了大赛学生“老带新”的培养机制,在该机制的引导下,工业机器人技术专业连续三年获得黑龙江省职业院校“工业机器人技术应用”赛项(高职组)学生技能大赛第一名,并代表黑龙江省参加工业机器人技术应用大赛国赛。由于学校没有和国赛匹配的设备,我就连续两年带领学生远赴企业训练。由于训练时间仅有短短6天时间,我就带领学生每天只睡4个小时,用20个小时坚守在训练场地训练,最终,机器人团队取得全国三等奖的优异成绩,成为黑龙江省唯一一支获奖队伍,为我院乃至我省的工业机器人技术专业建立起了良好的社会声誉,得到了参赛院校师生的一致好评。
  2018年6月,世界技能大赛全国选拔赛在广州开幕,我被直接指派为学院参加“综合机械与自动化”赛项的指导教师。接到任务后,由于当时正在准备工业机器人的国赛,在外地带领学生进行工业机器人技术应用赛项训练的自己,一边指导机器人赛项的学生训练,一边组织选拔世界技能大赛队员的考卷、制定世界技能大赛的训练计划和购买大赛耗材预算,几乎是连续三天三夜没有睡觉,积极与参赛学生通过微信沟通训练计划,与其他指导老师通过电话沟通耗材预算和购买情况,又连夜赶制参赛学生选拔试题……那一个学期在我的日历里没有周末,没有节假日。放弃了所有的休息时间,克服了备赛时间短,大赛经验不足,设备型号不匹配,工具准备没有可借鉴的参考资料等多重困难,与大赛学生王欢一起摸爬滚打58天,最终在与21名来自全国的选手同台竞技中,取得了14名的成绩。
  成绩只是对过去一段时间努力工作的证明,我深知在未来的职业生涯中,我还有很长的路要走,唯有坚守教育报国初心,勇担立德树人使命,培养更多的制造领域优秀人才,为伟大中国复兴梦贡献自己的力量。

 
 
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